制作：刘芷欣

学校：彭亨关丹士满慕华小

班级：4M

指导：赵于琄老师

扩展、探索、挑战

评审郑德发（《星星学堂》主编）点评：

封面：

    笔记本取名为《欣阅本子》，表明这是一本快乐的阅读笔记本，封面有嘿哈姐姐坐在飞天热气球，在金光万丈的“黑色”天空，拉着一个转盘飞过，转盘上有4个故事主题，揭示笔记本的4大走向。转盘下有一个书本插画，两旁各有Kopi狗和四眼姐姐作为装饰，还有4个棒棒糖陪衬。笔记本设计成箱子，必须解开4根彩带，才能打开，这个功能比较麻烦和累赘。

延伸阅读：

    芷欣把12篇故事分成4个主题，即是生活、友情、疫情和学习，再从这些主题做延伸阅读，这是不错的做法。延伸阅读包括收集报章资料、思维导图、感想心得、转载故事、语文知识等，以四年级学生而言，这样的学习达到扩展、探索和挑战，过程中领会更深刻的知识和技能。

创意设计：

    虽然整体设计不是很一致，绘画或手工都有待加强，但仔细的看，可以看出芷欣画得投入和用心，如封面的转盘、介绍可可的摩天轮、《画中人》故事的立体卡。建议多看有设计美感的书，参考它们的编排方式，还有多画多写，这样绘画手写字都会更好看。

老师的参与：

    指导老师和学生一样，必须耗上相等的时间和精神在比赛中，无论指导、陪伴和关怀，都跟学生同在一个阵线，并且要克服行动管制令带来的不便。赵于琄老师在笔记本附上一段话，更是对芷欣完成比赛的一大鼓励。

感想：

    去年参加《星星学堂》阅读笔记制作比赛，我还记忆犹新。一次，妈妈无意中在脸书看到这项比赛的消息，就问我是否有兴趣参加？她再三确认我要参赛后，我便把这项比赛的资讯传给班主任。老师跟我解释一番，因为这是个人比赛，必须花很长的时间和心思完成。从那一刻起，我就开始装备自己去迎接这项挑战了。

    之后，妈妈陪我参与《星星学堂》阅读笔记制作的工作坊，以了解如何去制作，也希望从中得到一些概念。我和妈妈在家里构思要以怎样的概念、设计和装饰材料、纸张等等制作笔记；我回到学校，也征询老师的意见。我打算把收集的故事分成4个主题，就是生活、友情、疫情和学习。由于我比较喜欢画画和手工制作，这方面的能力比较有把握，因此我决定注重在设计和手工。

    刚开始制作，因为没有经验，我不断重复观赏并参考第一届的得奖作品视频。每逢星期二和星期六，我都兴致勃勃地阅读《星星学堂》的故事和观看《二十一世纪学习》的导读视频，以更加了解故事的内容。

    过程中，最让我感到棘手的，就是制作立体小机关。我上优管找了很多的制作视频，跟着他们的步骤做。这些手工看似简单，但是亲手做时，却把我难倒了，还浪费了不少的颜色卡纸。一旦尺寸量得不准确、纸张用得不对，整个作品就无法呈现出立体感。有些小机关立体卡比较厚，老师也再三地提醒我，千万不要把笔记本做出超出主办方规定的6厘米厚度，不然再好的笔记本也会作废。因此，我在手作方面确实花费了不少精神和时间。

    除此之外，我要手写笔记。我认为一本笔记本应该要亲手写，才比较有温度和实在。所以，我必须抄写很多，写得我的手指都僵硬发麻了。而且，设计方面我也需要画很多图然后上色，所以当遇到要赶一堆的学校和补习功课时，我根本分配不到时间做阅读笔记。难上加难的是，当时遇到行动管制令，不能回校上课，老师不能随时出现给予我指导，妈妈在家就当起了我的指导老师。她督促我，对我的字体、绘画和剪裁要求非常严格，一点做不好，就要重新再做，这股排山倒海的压力，就像一座大山，压得我喘不过气来，自己也不知偷偷地流了多少泪水。当时，真的有想过要放弃。父母发现了我的问题，便安慰我和鼓励我，凡事要尽责，做事不可马马虎虎，面对问题时不要轻易放弃，要想办法解决。他们也教我如何去分配时间，才能把事情办好。

    我很感谢指导老师给予的协助和指导，在无法回校上课的时候，我们都是以电邮和短信保持联络和沟通。我把做好的笔记电邮给老师，老师修改后就转发给我，我才抄写和设计。不管老师多忙或者在周末，老师都会为我解答难题。另外，我也要感谢父母。妈妈给予我的宝贵意见，鼓励和陪伴我到深夜完成这本笔记本；爸爸每到星期二和星期六，不管晴天雨天，都会一早帮我买报纸。有时，附近的报摊卖完了，爸爸就会驾车去比较远的地方购买，确保买到《星洲日报》回来。

    这项比赛制作过程虽然辛苦，我牺牲了玩乐和睡眠时间，但是我获益不浅。从中，我学习到作答的技巧，必须先找出问题的关键词，去思考再作答，以及上网寻找一些相关的资料作为延伸补充。我也学习了如何使用电脑、做笔记的软件如XMind、康奈尔笔记法以及思维导图等等的技巧和知识。另外，我的理解、书写能力和字体也大大地提升了。同时，我也学习到了如何有效分配时间，才能在截止日期前的两个月，完成了我的《欣阅本子》。当我亲手捧着完成的阅读笔记时，真的舍不得把它交给老师，毕竟它是我有血有泪的结晶品。

得奖了……

    当老师无预警地传简讯通知，我的阅读笔记本在州赛获得了特优奖，成功晋级到全国赛，我简直无法相信，感谢老师一直以来给予我的支持。接下来的日子，我每天都在倒数揭晓全国赛成绩的日子。

    等待的日子总是漫长的，皇天不负有心人，这一天终于来到了。成绩揭晓前，老师传来了一张评审中的照片，我的笔记本竟然在评审的桌面上。我胡乱地想，是特优还是佳作呢？还是被淘汰的呢？等待成绩的当儿，我忐忑不安。终于，傍晚时分老师传来了恭喜的简讯，成绩揭晓了，我获得了全国赛的佳作奖！我很高兴，第一次参赛就能得到那么好的成绩。这奖项不是单单属于我个人的，也是属于指导老师和父母的！

    这次得奖，虽然让我有些许压力迎接今年的比赛，但是动力来自压力，我对自己说，要有信心再次为校争光，带来好成绩！加油吧，芷欣！