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朋友以为我没有烦恼【本周佳作】
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文: 谭歆豫
学校: 坤成一校(五年级)
刊登日期: 2022年02月15日
投稿作品 | 朋友以为我没有烦恼【本周佳作】

    “歆豫啊,如果科学家能把你的身分换给我的话,那该会多好啊!”我的朋友对我说。

    我想说,这是有可能的,但我必须告诉你,我有许多烦恼。你会觉得有个模范生姐姐,还有一位老师是妈妈,是一件多好的事。错!如果你能推开我心底的障碍物,那就封你为我的英雄吧。你想成为我,就必须知道我的生活,看你还想成为我吗?

    在学校里,你会看见一位对你微笑的小学生。错!其实那是用来遮挡我心底的悲哀!在家时,我必须小心我的姐姐。姐姐像是一只野兽,一不小心暴了她的“脾气气球”她就会像洪水猛兽般,向我丢出各种伤我心情的句子。虽然我知道她也有烦恼,但她用这样的态度对我说话,真是令我抓狂!

    正常人会问:“那,你的妈妈又怎么令你抓狂了呢?”妈妈每次答应了我会一起烤蛋糕或布置房间,有时她会履行承诺,可有时却做不到。还有,当我告诉妈妈想停上作文课时,她就是不答应。其实我知道妈妈为什么不允许,当我站在妈妈的立场上,我能明白妈妈付出时间和努力,帮助我找适合的补习中心。想到妈妈的努力和花在我身上的时间,我心里的“天使”告诉我:“歆豫,你看到了吧,妈妈牺牲她的时间和付出努力只为了你,所以你就乖乖地上作文课吧。”

    其实爸爸没有给我太多的烦恼,平日,他会花时间来陪我打羽毛球和做迷你房间模型。不过,他责骂我时,倒是烦恼的来源——那恐怖的“公狮子”生气时,可怕极了!不过,总结起来,爸爸给我的烦恼最少。

    虽然我的生活中充满了烦恼和困扰,但我还会坚持下去。朋友们,请明白,如果我无法帮助你,很抱歉。每次要求你们帮助我时,都义不容辞,当我的遮风挡雨的雨伞。虽然爸爸妈妈带给我烦恼,我知道这都是为我好。朋友们,请明白我也是有烦恼的。


陈恕英点评:

    歆豫的文章是可取的,文句结构虽离行云流水还有一段的距离,但紧扣主题,注入内心独白,使整体文章吸睛到位。而歆豫的可取之处,是运用简单易懂的用词来书写,这些文句堆叠起来,相互产生了化学反应,出来的效果,算得上是一篇可口的文章。

    为人者烦恼有之,歆豫的烦恼简单地勾勒,清淡地述说,文字中却看出波涛。我们来看看,是从哪里看出这一点的。第二段:“我想说,这是有可能的,但我必须告诉你,我有许多烦恼。你会觉得有个模范生姐姐,还有一位老师是妈妈,是一件多好的事。错!如果你能推开我心底的障碍物,那就封你为我的英雄吧。”

    第三段:“在学校里,你会看见一位对你微笑的小学生。错!其实那是用来遮挡我心底的悲哀!”歆豫清楚解释了她为何有这样的感触。

    紧接着,歆豫在第四段与第五段分别写上妈妈和爸爸所带给她的烦恼、表达了若朋友想成为她,那还得三思所列下的几项烦恼。

    她所举例子虽然未必详细、虽然只是轻触几件事,却能让读者发挥想象,产生同理之感。而从文章中,我们也看出歆豫懂换位思考,谅解妈妈的安排。

    成长之路,遇见大大小小的烦恼是必然,大家或多或少经历过,希望同学们能自我消化,提升能量,让学习的动力正常运作。但倘若一些烦恼负荷不来,可尝试与大人沟通,取得相互平衡,愉快学习的状态。

    另外,文中需要注意的是这一句:“朋友们,请明白,如果我无法帮助你,很抱歉。每次要求你们帮助我时,都义不容辞,当我的遮风挡雨的雨伞。”

    这突然出现述说,霎那间让人摸不着头脑。读时,需要抽丝剥茧,按歆豫的心理去摸索,才得出所以然,才得以解释得通:平日受同学落力帮助,如今眼前这事,她不好意思坚决、无情地拒绝——委婉不来,也得实情相告,务必请同学不要成为自己,这才是歆豫想要表达的心理状态。若没在衔接处,安上润泽文句,加以解释,很容易落得此句子与主题无关的误判。另外,也建议歆豫将一些简易文句转化成精言,让文章更上一层楼。

    我们总是羡慕别人的生活,因为眼睛所见总是美好的,因为人懂得克制情绪、内化烦恼,不时时将烦恼之事摊开在太阳底下,向人述说。那么,你读了歆豫的文章,是否收起了羡慕的目光呢?


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