我是一个文具盒，你猜我是负责什么任务的呢？我是负责管理小主人的一切学习用品的总管家，没有文具可以逃过我的火眼金睛。

    我穿着一件五彩缤纷的晚礼服，像彩虹一样。裙子上还印着小主人最爱的独角兽。修长的独角兽额前的螺旋角，使它看来更神圣和纯洁，这也使我的晚礼服增添一丝高贵的气质。只要我一站出来，就会马上成为万物的焦点。

    我的头上有个粉红色的手柄，身体里有个让我引以为傲的小白板。白白的小白板能让小主人做“紧急记录”。不怕告诉你，我是出了名的大容量文具盒，共分三层，那样才适合文具超多的小主人使用。

    每天天刚破晓，我就开始工作。我会先把文具集合在面前，开始点名：“铅笔！”“到！”“尺！”“到！”“橡皮！”“到！”

    点完名，我要分配位置了。我把尺和握笔器分配到第一层；第二层让铅笔、马克笔、橡皮擦和小板擦躺在那儿。而第三层则是分配给彩色笔和铅笔刨住。

    小主人享用早餐后，就把我收进书包里，把我带到学校。到了学校，就是我表演的最佳时刻。小主人开始上课，得做笔记了，我马上派出彩色笔去帮忙，好让小主人可以根据不同的重点用不同的颜色来区分，这可让小主人在复习笔记时更加轻松。接着，小主人要做作业了，尖尖的铅笔、直直的尺和白白的橡皮擦终于派上用场。铅笔负责帮小主人写字，尺帮小主人划线。当粗心的小主人写错字时，就由白白的橡皮擦负责把错别字吃掉，再让铅笔把正确的字写上。当铅笔的头发变多了，就马上派出铅笔刨来帮它修剪头发，让它再度拥有迷人的发型，尖尖的，不怕风吹乱。

    小主人很珍惜我和每个家庭成员，当家庭成员们太兴奋，在我身体里狂奔，把我的身体弄得乱七八糟、邋邋遢遢时，她总是会小心翼翼地把我的身体打扫得干干净净，就像新的一样。为了报答小主人对我的宠爱，我会尽我所能，好好保护每一个家庭成员，用我的双重密码防止那些不问自取的小朋友趁小主人不注意时有机可乘，让小主人不会因为不见了家庭成员而伤心。

    怎样？我这个总管家可尽职吧！

关嘉辉点评：

    雨佳──一个三年级的孩子，从这篇文章展现出了清晰的写作思路，内容一层一层呈现，有条有理。语言质朴而有味道，叙述生动具体，读起来耐人寻味。我们一起来欣赏雨佳这段“彩色”的文字：

    我穿着一件五彩缤纷的晚礼服，像彩虹一样。裙子上还印着小主人最爱的独角兽。修长的独角兽额前的螺旋角，使它看来更神圣和纯洁，这也使我的晚礼服增添一丝高贵的气质。只要我一站出来，就会马上成为万物的焦点。

    我的头上有个粉红色的手柄，身体里有个让我引以为傲的小白板。白白的小白板能让小主人做“紧急记录”……

    只有用眼睛仔细观察，才能描写出这样有色彩的文字。这样的描写，让文章有了色彩，赞！

    除了这类自述性的文章，嘉辉老师建议雨佳可以有一些新的尝试。同样是写文具盒，可是我们来点新意，写一写文具盒的烦恼如何？

    每写一篇文章，在选材方面我们都尽量做到有新意，写一篇让人眼前一亮的文章。