“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”这句歌词点明了整篇文章。

    毕业季的到来，猝不及防，但这是迟早的事。毕业时，一定要去环顾一下校园，那个让我们有所学、有所得的校园。校园里最舍不得的，肯定是志同道合的朋友。朋友是一生中难能可贵的知己，但我们终是会散。

    朋友像每个人世界中的“配角”，他们只会在某个时间段陪自己，之后也会是落下“曲终人散”的布幕。这像一群人来到了十字路口，他们需要选择自己该去的那条路，选好了该前往的未来，大家会背对背向那段路走去。愈走愈远，先是回头观望对方走了多远，再到最后剩下少年追梦的背影。一批一批的人都会走到那个十字路口，身边也换了一批又一批的人，而他们也是自己独一无二的回忆。

    但当你的身边一直有一个人陪着你，那就是一件很幸福的事。我就有一个很好很好的闺蜜，我们做了5年好朋友，从一年级到现在，我觉得我们之间的相见就是缘分。我依稀记得我们的相见是在学校食堂和树荫下的木椅。当时我们都是稚嫩的，直到现在回忆起，我的心都是暖洋洋的。我们之间很有默契，几乎是一个眼神就懂对方想说什么。

    毫不夸张地说，我们每一天都在聊天。即使是疫情期间，我们只能待在家。我们在这期间也一直用手机发信息聊天。如果是上课日，我们就会视频通话；如果是假期，我们一起聊天，一起思考很多很幼稚的问题。例如：奥特曼会不会是真的？每次聊到这个话题，我们都会笑得很开心。我们也会互相抛梗，如果对方不熟悉这话题，就给对方科普。我们之间不存在尴尬，就算尴尬，也会化解得了。

    我和她的兴趣相似，喜欢的偶像团体也一样、爱好也一样，所以我们之间的话题有很多，而且也是我们之间都懂得的。我和她也有属于自己的秘密。如果没有疫情，我们这时可能一直腻在一起。我有时也会有一个想法，就是和她一起住。她也有这个想法。我们就在幻想以后的生活，一起吃饭、睡觉、学习、追剧、听歌、追星、聊秘密……这都很美好。

    我真的很喜欢她这个闺蜜，她在我这儿就像块宝，真的很珍贵。我们也很享受这种生活，平平淡淡但有趣。我们之间的友谊不需要过于仪式感，因为每天都会不自觉地就有了仪式感，例如：我们会记录一起当闺蜜多少天、记录对方生日还有多久。这种仪式已刻在生活里，成为了很深的印记。

    每个晚上必不可少的“晚安”、早上起床的表情包，这都是习惯。我们之间不需要“在吗？”这种信息。她一发信息，我就回她，我们之间都是秒回，除非网线问题。我有时还会吐槽她的网线，真的太慢了，发信息发了十分钟才收到，但我们并不会因为这个而责骂对方，甚至会把这个话题当做一个笑点。

    我们的笑点也相同，就不知道为什么当听到一个笑话，我们都是同一时间反应和笑，这也算一种默契吧。我们的笑点有时真的很奇怪，也不知道怎么就笑了，而且还很同步。我们的想法、做法、生活作息也很相似。如果说我们是亲生姐妹，那也不夸张，因为我们简直太像了。

    我们之间不存在攀比，相互都是对对方的优点表示仰慕。我华文好，她就会问我一些关于华文的知识；她数学好，我就会向她学习。我们是闺蜜，更是相互之间最好的学习对象。

    我希望我们永远是闺蜜，友谊永存，甚至一生一世都在一起。

    朋友一生一起走，我们也要一起追梦，一起做好伙伴、好闺蜜！我们也要成为更好的我们！

关嘉辉点评：

    有时候，我们会通过写文章把感情表露出来。珈伊善于将自己的喜怒哀乐融于文中，通过这样的方式，读者能读出珈伊与闺蜜之间的友好之情，把自己的真情实感表现出来，引起读者的共鸣。“朋友万千，不如知己一人，人生得一知己，足矣！”

    珈伊通过敘事抒情，先把自己和闺蜜之间美好的事写出来，再抒情，全文读起来连贯自然。

    抒情，要如何才能打动读者呢？请看：

    我希望我们永远是闺蜜，友谊永存，甚至一生一世都在一起。朋友一生一起走，我们也要一起追梦，一起做好伙伴、好闺蜜！我们也要成为更好的我们！

    珈伊的这段抒情，嘉辉老师觉得甚好，无他，只因——真诚。

    接下来，嘉辉老师针对珈伊的文章提些建议，请读：

    *原文：朋友（就）像每个人世界中的“配角”，他们只会在某个时间段陪自己，之后也会是落下“曲终人散”的布幕。这（就）像一群人来到了十字路口，他们需要选择自己该去的那条路，选好了该前往的未来，大家（就）要背对背向那段路走去。

    有的人讲话老爱用“就”，听着让人不舒服；有的人写文章，写着写着也来一个“就”。括号里的“就”，其实都可以删去，变成：

    朋友像每个人世界中的“配角”，他们只会在某个时间段陪自己，之后也会是落下“曲终人散”的布幕。这像一群人来到了十字路口，他们需要选择自己该去的那条路，选好了该前往的未来，大家会背对背向那段路走去。

    如何？删去了“就”，不影响意思，而且读起来句子更通顺、流畅。

    嘉辉老师的写作习惯，连词、关联词，能不用就不用，能少用就少用，迫不得已才用。

    珈伊这篇文章用了很多“就”，嘉辉老师邀请小读者们一起来找一找，哪些“就”是可以删去的？