老师的手机号码，是否应该公开给家长和同学？请选择以下一个立场。

正方：我认为老师的手机号码应该公开，不应该是秘密。

反方：我认为老师的手机号码属于他个人，不应该公开。

选好了立场后，试写出你的论点、论据以及论证*。字数不少于80。

*来，偷偷告诉你：

【1】论点 = 我要证明什么／我要说服什么

【2】论据 = 我拿什么来证明／我该用什么来说服别人

【3】论证 = 我怎么证明／我怎么说服别人

我选择正方，我认为老师的手机号码应该公开，不应该是秘密。当我们需要联络老师的时候，就可以联络他的手机。比如我们忘记了功课，可以联络老师问功课。那么我们就不会错过功课了。如果我没有做功课，老师会生气，所以打电话问老师表示我很有诚意。因此老师的手机号码应该公开，不应该是秘密。

我坚决认为老师的手机号码应该公开。

我知道老师有自己的私人时间，我们不应该在老师休息的时间打扰他，但是我认为获得老师的手机号码是一件必要的事。

家长如果有老师的手机号码，可以第一时间通知老师孩子的情况，让老师及时得到最新的资讯。

同学如果知道老师的手机号码，就可以在紧急事故发生时，及时联络老师。

●大作同学明确地表达立场——老师应该公开手机号码，可惜他的论据薄弱，只有“问功课”一个角度，没有考虑更多的可能性。

●第二，大作同学过于“以自我为中心”，放大了自己，却贬低了他人，有种高高在上的感觉。他以“问老师功课是种诚意”来正当化自己的理由，但他忽略了身为学生，记住自己的功课是自己的责任，怎么会把责任转嫁给老师呢？

●小文同学有提到“不应该在老师的休息时间打扰老师”这一点，有建立在理解和尊重的立场上，这一点表现得比大作同学稍好。但是，虽然有提到“不打扰老师”，却没有进一步说明如何做到“不打扰老师”。

●另外，他所提供的“第一时间通知老师孩子的情况”以及“紧急事故”欠缺说服力。要是小文同学能为“孩子的情况”和“紧急事故”举例，说明什么“情况”，什么“急事”，那会更为具体，更有说服力。