小满给你发来了一张相片，要你猜猜到底哪一部才是他爷爷的手机。试写出你的猜测，并注明原因，字数不少于40。

对了，以下是小满爷爷的一些资料：

1.年龄85岁

2.喜欢听歌

3.视力欠佳

4.是个退休的艺术家

我觉得第一部手机是爷爷的，因为它是苹果手机，界面简单，图标大，看起来很清楚。我爷爷说过，苹果手机是所有艺术家的最爱，所以我猜这部就是小满爷爷的手机。

我猜第三部是爷爷的手机，因为这个手机的图标都很大，而且有“放大镜”和“语音”这类比较适合年长者使用的功能。爷爷眼睛不好，用手机时喜欢大图标和语音功能，这部手机最符合他的习惯。

根据小满爷爷的资料，我知道他是一位退休的艺术家。他一定是爱好音乐的人，尤其喜欢古典乐。举凡巴赫、莫扎特、肖邦的古典乐，都是他喜欢的。他最喜欢一边播放着古典乐，一边躺在后花园的躺椅上。人生乐事莫过于此！

观察力是很重要的吸收能力，就像吸水的海绵。我们要学会把所有映入眼帘、触手可及的资料都一一“抓”进脑海，这是学习的第一步。

接着，要把这些吸收到的资料进行思考与整理，这就是分析能力的展现。

要完成上一题，同学们需要先仔细观察图片中的各种资料——图标的大小、应用程式的种类与排列方式等，然后将观察到的资讯整理分析，思考这些细节是否能够支持“这是爷爷的手机”这个猜测。

像大作和小文同学一样，他们都能把观察到的资料转化成文字，并经过分析后做出合理的推测，表现得非常好！

至于意意同学，老师这里就有好几点要提问：

●艺术家，就一定是爱好音乐的人吗？

●你怎么知道他喜欢哪些音乐家？

●你怎么知道小满爷爷会躺在躺椅上听音乐？

由于意意同学用的都是肯定句，少了“也许”“可能”这些猜测的字眼。在这一类的“猜测题”，希望同学记得别用肯定句哦！

最后一个问题：意意同学，哪一部才是爷爷的手机？