“成长”这个字，没有偏旁，所以它注定孤独。即使有几个偏旁会与它相遇，但它这个字的意义终究还是无法改变。

    我认为每个人都经历过相遇。但会不会重逢我就不知道了，我只知道，重逢是因为相遇，没有重逢，那就珍惜独有的相遇吧。

    晨曦穿过废墟的裂缝，迎来的是暖阳；风穿过森林，迎来的是声响；晚风吹过海洋，迎来的是回想。人们都有一段回忆，一段再也无法挽回的回忆。而这，也始于一场“理所当然”的相遇。

    为什么是理所当然呢？

    因为人生里一定会出现。

    而至于我为什么知道呢，因为已出现。

    我认为人的一生遇到的人，都是这一世应该相遇的，可能是为了不留遗憾吧。我也不晓得如何去定义，这纯属我个人的见解。毕竟，我所说的“理所当然”，是放开关引号的。      

    说到学生时期，大家应该都不陌生吧。童年的纸飞机、树下埋着的许愿瓶、早上六点的闹钟铃声、黑板上写的值日生表、课上的纸条、被称为“母老虎”的老师、风云人物、考场上的交头接耳、成绩榜上的前三名、互相“借鉴”功课的朋友、课室里并排坐的同桌。而这些，都是限定的，没有在固定时间体会，时间到了，就过了。

    学生时期，分为四个阶段。第一个阶段，幼儿园；第二个阶段，小学；第三个阶段，中学；第四个阶段，大学。这四个阶段，可以说是人生必经的路程，随着年龄的增长，分别来到不同的阶层，向正确的道路迈进。二岁半到六岁是幼儿园时期、七岁到十二岁是小学时期、十三岁到十八岁是中学时期、十九岁到二十三岁是大学时期。当然，这些不是最准确的年龄段，每个人上学的年龄不是统一的，有些人比别人早上学，有些人则比别人迟。

    我认为，学生时期的相遇就像一栋高达二十二层的高楼。幼儿园，是迈入这个“高楼”的第一步阶梯，它带我们熟悉了楼层，带我们看了看陪着我们走上楼梯的人。但走到第五个楼层，我们面前会有一个电梯，走进电梯，里面有着很多学校的名称及按钮，我们必须选择一个，才能继续上楼。每个人不一定会选到一模一样的学校，所以，有些人走出了电梯。而留在电梯里的人，都是选择了同样学校的人，也就是接下来会一同走入第二阶段的人。

    电梯门开了，上面会显示着“小学”，那就证明我们来到了第二阶段。我们走上楼梯，与他人相遇，那第二阶段的旅程，才算真正开启。我们需要到达第十一楼层。一群人伴着欢声笑语，一步一个梯级地走着。这期间，也遇到了一些障碍。有的人认为走楼梯很辛苦，不想再继续，但还是坚持下来了。转眼间，第十一楼层也到了，熟悉的选择，熟悉的电梯，又来了。但这次的电梯，不一样了。它所能承受的重量大了一些。还是和第五层楼一样的操作，每个人都在深思熟虑后，作出了选择。选择了不同学校的人，相互道别，各自走向自己选择的路，留下了背影。

    相同选择的人，搭乘着电梯，一同来到了电梯门外显示的第三阶段——中学。中学很独特，它分为两个楼层。一，是初中；二，是高中。中学，依旧是一群熟悉的人一起陪伴着，但也有一些陌生的面孔加入行列。相互之间不熟悉的人，会因为在“楼梯”间所发生的一系列事情而变得熟悉。这个楼层，我们走得很慢，因为太累了。伴着汗水，我们抵达了第三阶段的顶端。而第三阶段的电梯，更加不同了。在电梯里，还赋予一张纸，上面写着“大学志愿表”，上面是让学生选择的大学。这个选择对他们来说是非常重要的，所以他们走的每一步都得细细斟酌，以免选到不适合自己的大学，走错了路，违了梦想。

    电梯门打开，又有人走了，电梯门外“大学”两个字映入眼帘。同样的上楼起点，理所当然与他人的相遇，只是人换了。人聚人散，“电梯”里的人早已不以为然。在“大学”这层楼里，氛围更为独特。有情侣牵手步行、有闺蜜间的打打闹闹、兄弟间的快快乐乐，氛围轻松自在，不如之前三个楼层般凝重。可这层楼没有那么简单。它设有陷阱和机关，要想登顶，必须克服一切障碍。经过几番“决斗”，登顶的人早已寥寥无几。那些没有登顶的，都是半路放弃的人。可这层楼就是这样，规则无法改变，要想登顶，就得付出，没有付出或半途而废的人，无法在这层严峻的楼中生存。成功登顶的人，有些是认识的，有些是陌生的。但在经历着严峻的考验后，他们终究相遇了。他们在成功中相遇，也一同走向成功的未来。 

    幼儿园为稚嫩；小学为好奇；中学为迷茫；大学为成熟。而这些，概括就是“青春”。相遇如电梯，电梯门开的时候，有人上、有人下，而这些人早已在心里想好了要去的地方，所以才会选择方向。成长道路上相遇后的离别，每个人都是离开的那一方，不是真的想离别，是为了梦想而不得已离别。

    人生亦是如此，相遇后重逢叫幸运，相遇后杳无音讯也许可称之为理所当然。不以为然的离别都经历过突如其来的相遇，而那场相遇，难以忘怀。所谓“念念不忘，必有回响”，既然相遇了，那就求个重逢吧。这种经历就像一群人在爬山，但走到半山腰时，散了。那既然期待重逢，我就希望即使在半山腰散了，也要来一次顶峰相遇。不求马上重逢，只求以更好的自己与未来的你再进行一次相遇。

    我们相遇的意义，可不止如此。即使真的无法再重逢，那我也会庆幸我们相遇过。每个人的成长道路上，都会有离别，那既然知道有离别，就继续朝前走。 “路遥朝前走，人往未来看”这句话送给你。别纠结于过去的遗憾，过去已成过去，谁也无法更改。既为相遇，那一定有它的意义。我希望未来能以最好的自己与你相遇，那么成长道路上的相遇，也就完成了它的使命。

陈恕英点评：

    用二十二层高楼来描写学习阶段的缩影，让我想起台湾画家——几米先生诠释人生的风格，也想起法国动画大师们的动画作品，精致而富含艺术价值，他们总能以幽默诙谐的方式，把故事画得让人莞尔省思。不同的是，珈伊用了不失沉稳的文字来铺陈二十二层高楼的状态，运笔冗长，旁述求学时期的重逢与相遇，写作水平之高，令人赞赏。

    （小少女对世界的理解，对人与人之间的相遇与重逢，对青春的多愁，通通藏于文中，我该给予创作平台，让她发挥满溢文采。）

    送给珈伊：幸好，你来了，我们相遇了。期盼下一次的重逢，再次遇见你的作品。