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文:戴老师 | 2020年07月21日

创意写作| 上网课的利与弊

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    上网课是最近的一个学习新模式,你是其中一分子吗?每一件事情,都有它的好处与坏处。试以《上网课的利与弊》为题写一篇文章,字数不少于80。


A同学:

    上网课的好处很多,让我一一向你介绍。

    第一,上网课时不需要穿校服,也不需要每天绑头发。你知道吗?自从上网课后,我掉的头发少了。

    第二,上网课后,我不必每天早起了。老师所布置的网课都在早上8点过后,我不需要天天早起赶校车,可以睡久一点,真的太好了。

    当然,上网课也是有坏处的。

    首先,我好想念我的同学,我们好久没有一起下课,一起窝在图书馆看书。上网课虽然可以见到面,但是我们少了许多欢乐时光。

    再来就是少了体育课。老师每次上体育课时都给我们玩好多有趣的游戏。自从没有上学后,我就少了这个乐趣。


B同学:

    上网课一点儿都不好,我不喜欢上网课。

    我每天坐在电脑前,对着电脑,看着手机,上网课好伤害眼睛。我的眼睛每天都很累,都很痛,天天流眼泪。

    我喜欢在教室里上课。我喜欢跟同学们一起讨论功课,我喜欢坐在教室里听老师讲课。我习惯了用课本看课文,在练习簿上写功课。我不喜欢用键盘打字,因为我不知道汉语拼音。

    上学校上课,一个星期可以上五天课,我觉得好好。上网课一个星期只上了两天,我学得好少。

    上网课,一点儿都不好。


老师的话:

这个题目,相信同学们都身历其境,都在摸索,都在适应。

看了A同学的文章,我们知道了上网课的好处,同时也知道上网课后,她也失去了一些美好的时光。她的这篇《上网课的利与弊》,写得不错。

 看了B同学的文章,可以强烈地感觉到他不喜欢上网课,全篇都是上网课的种种坏处。读者可以深深感受到他多么渴望回到教室去上课。但是,如果根据题目的要求,他的文章并不完整,因为全篇只有“弊”,却完全没有“利”。

 每件事情都会有好的一面,也会有坏的一面。我们应该站在不同的角度去看待一件事,那么我们就会比较客观一些了。


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