上网课是最近的一个学习新模式，你是其中一分子吗？每一件事情，都有它的好处与坏处。试以《上网课的利与弊》为题写一篇文章，字数不少于80。

A同学：

    上网课的好处很多，让我一一向你介绍。

    第一，上网课时不需要穿校服，也不需要每天绑头发。你知道吗？自从上网课后，我掉的头发少了。

    第二，上网课后，我不必每天早起了。老师所布置的网课都在早上8点过后，我不需要天天早起赶校车，可以睡久一点，真的太好了。

    当然，上网课也是有坏处的。

    首先，我好想念我的同学，我们好久没有一起下课，一起窝在图书馆看书。上网课虽然可以见到面，但是我们少了许多欢乐时光。

    再来就是少了体育课。老师每次上体育课时都给我们玩好多有趣的游戏。自从没有上学后，我就少了这个乐趣。

B同学：

    上网课一点儿都不好，我不喜欢上网课。

    我每天坐在电脑前，对着电脑，看着手机，上网课好伤害眼睛。我的眼睛每天都很累，都很痛，天天流眼泪。

    我喜欢在教室里上课。我喜欢跟同学们一起讨论功课，我喜欢坐在教室里听老师讲课。我习惯了用课本看课文，在练习簿上写功课。我不喜欢用键盘打字，因为我不知道汉语拼音。

    上学校上课，一个星期可以上五天课，我觉得好好。上网课一个星期只上了两天，我学得好少。

    上网课，一点儿都不好。

老师的话：

● 这个题目，相信同学们都身历其境，都在摸索，都在适应。

● 看了A同学的文章，我们知道了上网课的好处，同时也知道上网课后，她也失去了一些美好的时光。她的这篇《上网课的利与弊》，写得不错。

● 看了B同学的文章，可以强烈地感觉到他不喜欢上网课，全篇都是上网课的种种坏处。读者可以深深感受到他多么渴望回到教室去上课。但是，如果根据题目的要求，他的文章并不完整，因为全篇只有“弊”，却完全没有“利”。

● 每件事情都会有好的一面，也会有坏的一面。我们应该站在不同的角度去看待一件事，那么我们就会比较客观一些了。