马路上有各式交通标志牌，用以提醒大家随时保持警惕，确保自身与他人的安全。想一想，有没有什么交通标志牌其实也适用于你的教室？

试从以上的选项中，挑选一个适用于你教室的交通标志牌，并注明原因，字数不少于40（如果以上的选项没有合适的，请写出这些交通标志牌不适用的原因）。

我认为“禁止回转”这个交通标志牌很适用，应该时常放几个在我们的班上。

我班上的同学喜欢做突然回转，如果你不小心，可能撞进去他们。

当组长派簿册，他们突然地转身，撞没有防备的人。

为了我们的安全，一个“禁止回转”是一定需要的。

●同学们，以上的8个交通标志牌，有哪个适合你的吗？不妨试试写一写。

●谢谢大作同学给我们的示范。老师在想，大作同学可能最近在学英文，而且学得很深入。从他的语法上来看，他很可能是脑袋里先以英语组织了一遍，然后再逐个字来堆叠出这个段落。

●其实，不同的语文在语法上的差异，本身是一种美，它有着自己的一套逻辑。我们不应该张冠李戴，把另外一种的逻辑套用在华文书写上。

●如果你精通华文与英文，你是否可以顺便帮忙大作同学修改成符合华文语法的段落呢？