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最开心的模样
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文: 蓝雯彬
学校: 吉隆坡州立华小(六年级)
刊登日期: 2024年01月09日
投稿作品 | 最开心的模样

大家手中都握着英文课本,专心听着王老师讲课。剩下最后的十多分钟,老师让我们玩一个游戏,让礼仁回答关于课本里的知识,一旦回答对,积到5分,王老师会请全班喝酸奶。可如果答错,扣1分。这可把我们急坏了,想到在这么热的天气内,能喝到美味的酸奶,再好不过了。

礼仁的信心瞬间拉满,他自信地走向课室前,接受了王老师提出的挑战。

可等到了王老师问起第一道问题时,礼仁那灿烂的笑容逐渐消失,大家知道他不会答,我们一眼就看得出来,疯狂地给予他提示。礼仁仿佛收到了我们给他的资讯,说出了正确的答案。终于积到了一分,大家都比礼仁还高兴,激烈地拍着鼓掌及欢呼。

可有一次,因为一些同学给提示时,不小心把答案给“泄露”出来,因此逼不得已扣了一分。大家顿时绝望了起来。此时,大家小心翼翼地给提示。避免分数白白浪费掉。

经过几次的挫折,礼仁终于积了5分。他开心得在那里庆祝、欢呼,非常自豪。因为,他赢得了全班的鼓掌。

王老师起初也答应了他,所以必须照办,不能食言。不然大家都会觉得王老师是个不守信用的人,再也不相信他。所以,他带着几个同学去食堂购买了一箱酸奶。他们上来了之后,礼仁一个个把酸奶派下去,毕竟是他赢回来的嘛。我们异口同声向他道谢,同时也谢谢王老师,这么大方地购买了一箱酸奶给我们。那一个画面,深深地烙印在我的脑海里。

或许,老师最想看到的就是我们开心的模样吧!


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