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老师,为什么?
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文: 李埈禈
学校: 吉隆坡州立华小(六年级)
刊登日期: 2023年11月21日
投稿作品 | 老师,为什么?

“下个星期我要去开会,现在我给你们布置下个星期的功课。”关老师掏出马克笔,“请将功课记录在备课簿。每写完一项功课请空3行。”

“第一,预习课文单元6——《暖心小铺》”我心想,预习对我来说只是小菜一碟。

“第二,默写课文《暖心小铺》。”我心里又想:什么?默写?我没听错吧?这也太难了吧!

“第三,完成生字,笔顺和作业。”我又转念一想:这也还好。反正每个星期都要做的。我以为这已是最后一项功课,没想到,老师又说:“读一本书,写一篇1500字的读后感。”什么?1500字?我们要默写单元6,已腾不出时间来,还要写1500字的读后感?我的心七上八下,如坐针毡,心跳加速,呼吸急促。

关老师视乎越给越起劲,好像没有打算停下来的意思。随后说出的,几乎是我听过最疯狂的话:“好,我跟你们说,”关老师突然笑了起来,“我下个星期没有开会,这些功课是假的。”

关老师这番话说完,班上顿时那么安静了。

“请将你的感受写在三行里头。”关老师说。

我慢慢地写,写着写着竟写到哭了。我心想:关老师,您为什么要这样?我差点被您吓死了!关老师发现我哭了,安慰了我,让我去洗脸。我洗脸后,心情平复了许多,回到班上继续上课。


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