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停电里的魔术
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文: 陈仁宇
学校: 吉打亚罗士打滂滂小学(六年级)
刊登日期: 2023年11月21日
投稿作品 | 停电里的魔术

“唰唰!”我抓紧牙刷,猛烈地把牙齿刷得与冬天的白雪媲美,但对于我来说,这可是个世界级难题。我的牙齿被我刷得差点掉落满地,牙刷被我握紧得差点粉身碎骨。唉,看来只好用修正带来完成我的梦想了!

突然,“当!”的一声,吓走了所有光明,周围顿时被黑暗填满,我一步都不敢踩踏,深怕一不小心,跌入无底洞……西边吹来一阵凉风,把我的胆量收缩了。这时,突如其来的热风令我伸出了脚,用脚拍一拍那坚固的地砖,确认它是否还存在。踏出第一步、第二步、第三步……直到一手能把手电筒抓住。有了光的力量,我才宛如坐上按摩椅,心跳逐渐稳定,呼吸也变得不急躁——我不再害怕了!

“哒哒哒!”楼梯上传来的脚步声是全屋里最响亮的声音。楼下的光亮差点儿刺穿我的眼珠。

“妈妈,楼上停电了。”

“是吗?”妈妈用好奇的语气问道,然后走上楼。

没想到,楼上的空间突然又展现耀眼的一面,妈妈就像一颗闪亮的星,点亮了整个屋子。“当!”电灯失去了活力,妈妈变成了一位侦探,跑到了客厅,又跑回了饭厅。后来,妈妈脸上藏着一丝微笑:“你要看我变魔术吗?”

“好啊。”我想见识一下妈妈到底有什么本领。

“你先闭上眼睛,暗暗在心里数‘一’,灯就会亮了。”我半信半疑,但为了解开谜底,只好照着做。我闭上眼睛,在心里数“一”……当我打开眼睛,电灯突然明亮了起来。哇!我真的不敢相信,妈妈竟然是“魔术师”——从“凡人”变成了“神”,真让人敬佩啊!

“我先去煮饭。”语毕,妈妈便离开。妈妈一离开,我才发现她的身后变魔术的道具——总电板!


郭史光宏点评:

仁宇的书写很有个性,不管是内容的选择,还是词语的使用,都很有自己的想法。

写刷牙,“我的牙齿被我刷得差点掉落满地,牙刷被我握紧得差点粉身碎骨”,极尽夸张之能事,欢乐得不行。写停电,“不敢相信,妈妈竟然是‘魔术师’——从‘凡人’变成了‘神’,真让人敬佩啊”,题材新颖,好玩得不得了。可以想象,仁宇动笔时一定是笑容满面的,甚至可能是洋洋得意的。我喜欢这样的写作状态。

然而,个性归个性,文章还得有章法可循,一些内容仍有斟酌改善的空间。下面举两个例子说明,供仁宇参考。

首先是文章的开头。虽然要交代事件发生时的场景,但贸贸然就来这么重口味的夸张书写,突出了刷牙的画面感,还提及了“梦想”,让读者误以为“刷牙”和“梦想”是文章的重点,与后续发展息息相关,读完才知道是美丽的误会。也许可以考量文章的轻重安排:写什么事?哪里是重点?哪里是过渡?哪里该浓墨重彩?哪里该蜻蜓点水?

再来是细节的描绘。楼上和楼下,客厅和饭厅,房子的格局和停电之中妈妈来来回回的身影,这些都需要用文字勾勒清楚,让读者在文字中看见画面。就这点来说,我觉得文章可以做得更好。要知道,写的人描述自身经验,各种细节历历在目。然而,读的人只能靠文字走进故事,揣摩作者心意。因此,多站在读者角度考虑,多替并未亲身经历的他们着想,当能写出更好的文章。

仁宇的个性文字非常难得,假以时日,必能在章法上愈发得心应手。写作有方法吗?有方法,也没方法;写作能教吗?能教,也不能教。有方法并且能教的是章法,没方法也教不来的是个性。百尺竿头,更进一步,祝福仁宇。


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