×
星星主页

星星学堂 ⌄

爱写作 ⌄

看见 ⌄

21世纪学习

星星漫画

活动 ⌄



订阅新闻信
关于我们
联络我们
老师,快救我啊!【本周佳作】
分享:
文: 林诗绚
学校: 吉隆坡坤成一校(四年级)
刊登日期: 2023年10月17日
投稿作品 | 老师,快救我啊!【本周佳作】

戴老师,您能不能赶快像超人一样,从办公室飞进班上来救我?我快被同桌烦死了;我的食物也快被“小偷”偷吃光了;那功课魔鬼就要弄伤我的脑袋了!

戴老师啊!我简直要被我的同桌黄先生烦到原地爆炸,头发也快成了爆炸头了!他总是不问自取拿我的书来玩,还拿我的马克笔来胡乱涂鸦。我特地买了一本有密码的书,可他居然猜到密码,老是拿它来玩。每次我要写东西在我的书上时,黄先生总是偷看。戴老师,您能不能帮我调换座位?求求您让我坐到班长旁边,远离黄先生这个大魔王!

下课时间到了,妈妈准备了薯片给我。哇,口水都快流干了!在我喝了水,放下水壶后,欸,薯片呢?怎么剩下两片像蚂蚁一样小的薯片?我看向我的朋友,怀疑是她偷吃的!真是气死我了!我只是喝了一口水,零食就进了她的嘴里!戴老师,如果您看到我的朋友在偷吃我的食物,您能阻止她吗?先谢谢您啦!

戴老师!您能快点来我家吗?这道题太难了!我想到头都疼了!这道题目我完全弄不明白意思,我该怎么做才行呢?“亖”,我知道它读“四”,可是,戴老师啊,“龘”“靐”“齉”“齾”“麤”这些字是什么意思?真的有这些字吗?你能来我家教我吗?

戴老师,您是我唯一的救星。您再不来,我的问题就会越堆越多,后果不堪设想啊!如果真不能来,那我还是赶快去求神派精灵来救我好了。


郭史光宏点评:

诗绚这篇文章,真是怨气冲天啊!上课被同桌烦,下课被偷吃薯片,放学回家又得面对功课压力,真是一波未平一波又起,一整天充满重重考验,太难了。将情绪化作文字,以自嘲写这篇随笔,不知是否稍稍缓解了内心焦躁?但愿如此。

这篇文章胜在个性十足,想写什么就写什么,抱怨、吐槽随手拈来,写得真切,写得痛快。我手写我心,从这样一种自由自在的状态入门,更能享受写作的美好,四年级的写作长这个样子,很好。

如果说写作最初的起点适合以这种方式开始,那么接下来应当有进一步的追求。一开始,是将心中所思所感诉诸笔端,想到什么写什么,写得完整,写得清楚。下一步,是在动笔之际推敲玩味:先写什么?后写什么?怎么写更好?哪个词更准确?哪种表达更有意思?还能带给读者怎样的阅读体验?

胡适有言:“大胆假设,小心求证。”写作大概也通此理,不妨将之修改为:“大胆书写,小心玩味。”一方面,要保持自由大胆的书写姿态;一方面,要追求精准创新的语言表达。诗绚已迈出了重要的第一步,接下来大可精益求精,努力更上一层楼。

祝福诗绚。


上一篇          
关注我们

订购星星学堂
联络我们/寻求合作
刊登广告
友情链接
星洲网
星洲人
学海
Copyright © 2024 Sin Chew Media Corporation Berhad
(98702-V). All rights reserved.
◆版权所有◆不得转载