制作：黄愉心

学校：雪兰莪万津中华学校

班级：6S

指导：卢秀燕老师

评审郑德发（《星星学堂》主编）点评：

封面：

    封面写有“阅读，认识世界的最快方式”，点出阅读的重点。黑色衬底的硬纸（黑色不是容易驾驭的颜色），绘上白色线条花草图案，加上愉心的自画像，还有镂空的“愉阅赏心”4个字，简洁清晰。

延伸阅读：

    除了读后感、阅读感悟、故事流程图（手绘，非常吸睛）、问一问想一想、网络搜索的资料、思维导图，还设有“噼哩啪啦小记者专访”、好书推荐等等，相当完整，看得出愉心的学习心得、反思，以及投入了多少心思。其中愉心配合故事做了不同的采访（如回收旧物、牙医、宠物主人……），还有推荐跟故事相关的书籍，丰富了笔记本的内容。有些专题如配合《圣芳济的右手掌》写的雪州万津老皇宫（见12月13日《星星学堂》），不只有资料，还有实地拍照及探索后的心得感想。愉心写出自己的观察和故事，大量的插图更是相得益彰，补充文字的不足，又显出愉心擅长绘画的长处，这是难得的。

创意设计：

    愉心的笔记本有大量的插画，无论是点缀、当主图、思维图的插画，都有她手绘的温暖及真实感，风格统一、流畅，弥补文字书写的不足。笔记本的手工剪贴也细腻，每个故事延伸阅读的篇章都规划分类好，清楚明了。

老师的参与：

    卢秀燕老师在笔记本末留下一段话，说腼腆、文静的愉心跨出一步，根据故事访问不同的人，不只提升与人的沟通，还增加信心，这是一个惊喜。

    愉心也说卢老师帮助她手工、上色等的问题，让制作过程顺利。她们都有很大的收获。

得奖了……

    我很荣幸在《星星学堂》第三届阅读笔记制作比赛荣获全国特优奖。得知获奖时，我的心是多么的激动、兴奋和雀跃啊！我这几个月的努力终于带来了硕果。 

    首先，我要感谢《星星学堂》对我的作品的认可。我把这本笔记名为《愉阅赏心》，首先是因为我叫愉心，我想制作一本属于我的笔记本；第二是我希望读者阅读我的笔记本时，带着愉快的心情及欣赏的心读完这本笔记。

    接着，我想感激指导老师卢秀燕老师，她在我制作笔记本的过程中给了不少的建议，让我更顺利完成。其中，她还很仔细帮我检查及纠正我的错别字及语法，让我的语文更上一层楼。

    最后，我也要感谢妈妈。她在这几个月的笔记制作过程中不断鼓励和陪伴我，为我打气。尤其延伸阅读，她百忙抽空带我拜访了不少地方及人物。我最喜欢跟妈妈一起讨论笔记的设计排版。虽然她不是设计师，可是她独特的眼光及想法让我佩服得五体投地，也让我在设计排版中更得心应手。

    阅读笔记不但开拓我的视野，也让我体验个中的甜、酸、苦、辣，让我成为更好的自己。我希望未来的求学日子，可以延续制作笔记过程积累的经验、设计和写作的技巧，让我的求学路程更顺遂。

黄愉心为收集的每篇故事画上插画～

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2022年阅读笔记制作比赛·黄愉心的笔记本～