打从四年级开始，咱级任老师就开始频繁地创办许多活动。这些活动都能让我们学习很多有用的社会技能，但总有些同学身在福中不知福，每一次的活动都不用心，甚至不加理会，没当做一回事，搞得老师无可奈何。

    这不，刘老师在3月时，创办了一项很有用的“数学PBL”活动。老师告诉我们，这次也要分组做，我们会学到如何策划、销售产品，及关于6年级数学第3课的成本、售价、盈利和亏损。活动最后赚到的钱，会乐捐给学校买一套书。    

    听完老师劈哩啪啦讲一顿后，我感到非常困惑，感觉她说的都是什么莫名其妙的外星语。但是，当我听到要分组时，整个人从椅子上蹦起来，心里忐忑不安——每一次分组都是个噩梦！明明已选好心仪的组别，但一定会被老师调去别的组！这一次不出我所料，我竟然被安排至一个几乎没有多少组员会主动做事的组。没办法，再怎么样也得做好本分。

    第一次讨论时，只有5位组员出席，剩下两位组员不懂是“人间蒸发”还是去“冬眠”了。刚开始，我们大概讨论一下要买什么，结果越到后面，每个人越来越安静，最终都退出了。你猜怎么着？我们之后一个月都没讨论到任何事情！

    很快，刘老师开始不断催促我们赶紧呈交计划书。组长一直叫我们写出来，可我们连要卖什么产品都还不知道！于是我们回家一直反复讨论，最终决定要卖水果糖、Oreo饼干、巧克力和折纸鲜花。你以为就这么简单？根本不可能！我是财政，还要把成本、售价、盈利和数量一一列出来。算完之后，我感觉整个脑袋都被掏空了。

    计划书是做出来了，可组长不知去向，只好等待。过了很久，组长才通知我们各自买产品。结果，都已经预订产品，组长又“失踪”了！一直问她买了她自己的吗？可她都没回应，搞得我非常头痛。无奈，我只好代替组长，赶紧分配工作给组员们。其实不是我不想当组长，而是大家心里都想着，让这些人学习要怎么做好组长的职位。我觉得，这些领导者的位置，还是要给真正能做好事情的人，不然就会发生这种事。组长是一个组的核心，我体会到组长是非常非常重要的！

    活动快要接近尾声时，我们才刚包装好产品。老师分配每个组在4个班级售卖礼袋，不能去抢别人的生意。第一天，看到别的组已经卖出蛮多包礼袋，我们也赶紧去宣传。为了尽快把产品卖出去，我们还到下午班售卖呢！隔天，生意好得不得了，我们手忙脚乱地记录和收钱，忙得不可开交。

    今天早上，我们终于把所有礼袋卖完了！谢天谢地！从这次的活动里，我们总共赚了RM226.40！这次的活动特别有意义，也让我印象深刻。