经历了漫长的网课生涯，最近马来西亚各州属已逐渐进入复苏计划，故此教育局宣布2021年11月1日复课。

    根据教育部的复课指示，学生人数以各班50%的学生根据A周和B周轮流制回校上课。至于无需返校的周次，学生将在家进行居家网课学习。然而，如果家长因安全理由而选择让孩子缺席实体课，家长须以书面通知向校方请假，不会受到纪律处分。

    复课的第一天，仅仅四个学生出席。也许很多家长还是对病毒有所戒备，再加上十二岁的学生刚施打疫苗不久，难免会有一些副作用，暂时不便回校上课。即便如此，那些没有回校上课的学生也不会有太大的影响，因为实体课与网课同步进行，不至于让学生错失学习的机会。

    我是六年级生，被安排在A周。我第一天复课的时候，班上只有三个学生出席。教室里寂静无声，校园的欢笑声依旧被封印在四周的砖瓦里。

    老师一踏进班，就请同学们把自我检测临床评估冠病的同意书提交给老师。接着，我们把网课的作业交给老师批改。

    上实体课的同时，老师把教材共享在屏幕上给上网课的同学观看，确保在家上网课的学生不被遗忘，不时向他们发出提问。

    虽然只有寥寥无几的人数，老师还是坚持让我们去礼堂上体育课，锻炼一下僵硬已久的骨骼。

    下课的时候，我们依旧待在班上各自享用自己带来的便当。同学之间也极少互动，毕竟大部分的同学都在上网课。

    然而，我觉得实体课与网课同步进行的日子有带来一些不便。例如线上评估测验无法在班上进行，因为须使用自己的账户和电脑才能完成，造成时间上的浪费和不公平。除此之外，还是有很多学生没有完成作业和提交功课，导致进度缓慢，造成有心学习的学生付出意想不到的代价。

    总的来说，我觉得不管实体课或是网课，最重要的还是学生的学习态度。只有认真自律，才能成就绚丽的人生。