出现在我学习生涯中最特别的一堂课，是我四年级时，第一次听刘老师说要让我们全班做专题报告的那一堂课。

    那个时候，我还不知道什么是“专题报告”，一听就感到非常新奇。记得那一堂课，本来是上道德课的。当时，刘老师突如其来地让我们学习做专题报告。我听了感到非常有趣，顿时打起精神，我就像发现新大陆那样兴奋。

    那一堂课，老师一面讲解、一面展示出她的演示文稿给我们看，让我们可以更快地了解什么是专题报告。讲解完后，老师就让我们选出自己喜欢的题目，自己找资料和亲自动手做一份完整的专题报告。

    我选的题目是《马来西亚濒临绝种的动物》。我在一个星期里，就做出了我的第一份专题报告。我非常开心，迫不及待地想让老师和同学们看看我的杰作。老师看了我的专题报告，说我做得很好。我听了好开心，整个人都很有冲劲，让我更加喜欢做专题报告。

    从那一堂特别的课起到现在，我越来越喜欢刘老师给我们这样的学习方式。我喜欢这样的学习空间，让我可以随着自己喜欢的方法，做出属于我自己风格的作业。在这里我想对刘老师说声：“老师，谢谢您带给我们这么多不一样的教学方式，让我们班有着和其他班不一样的学习机会。”