明天是我期待已久的国庆日。往年,国庆日前夕,我们会穿着不同的传统服装到学校,挥着国旗,唱着国歌。大家不用上课,只需要坐在礼堂看表演。如果被选中,我们还能上台表演呢!可是,两年了,我只能在家里幻想着回到学校与老师同学们一同庆祝的情景。
都是因为新冠病毒惹的祸,害我只能待在家里。我想请问新冠病毒,你到底想怎样?你进入我的世界已经快19个月了,还是到处寻乐,没有回头的迹象!你快活得到处游荡,四处惹祸,不知悔改!新冠病毒你很坏,搞乱了我的生活。以前的我,像自由自在的鱼儿,在河里畅游;现在的我,像被关在笼子的金丝雀,渴望能再次飞向旷阔的天空。可是,只要我一踏出笼子,就会被可恶的猎人捕杀,那些猎人就是你啊!
我想请问新冠病毒,你到底想怎样?你是不是想出名,让大家都认识你?恭喜你,你成功了,“新冠病毒”这个熟悉的名称,成为全人类生活上每天必谈的话题。但是你既可恶又可怜,可恶的是你让人类的生活变得很紧绷,还夺走了许多人的生命与自由;可怜的是,人类都很讨厌你,想方设法把你给消灭掉,让你永远消失。虽然我相信有一天我们一定可以战胜你的!要你等着瞧!但是我还想知道为什么你还在,请你赶快离开我们吧!
这场争夺赛,你我斗勇斗智,都拼上全力了!这段时间为了提防你,减少你的严重性,降低死亡率,我们还是有办法的。我们遵守防疫措施,保持一米距离、出门戴口罩、多洗手及消毒。如果碰过一些东西,就必须消毒双手,以免你粘在我的手上;如果能不碰东西,那当然是最好的。最重要的还是尽量少出门和打疫苗。另外,为了对付你,我们需要照顾身体的健康、保持身心愉快、早睡早起、多做运动!人类做了这么多,你也不甘示弱,攻击不守防疫措施的人,让他们断送健康、前途,甚至生命,我们已经没有办法了,你到底还想怎样?
这是一场长久战,人类和病毒拼得你死我活,大家都在争取时间,争取最后的胜利。一开始,你攻击人类,害得人类措手不及,赶紧想办法发明疫苗。当疫苗发明后,一些你的同伴已经慢慢地被控制了。当人类以为要胜利时,毫不认输的你突然变种了,变得更厉害了。现在又要轮到人类反击了。不知道这一场与病毒的战争什么时候可以结束啊!新冠病毒,我想问问你,到底想怎样?你可以行行好,放过我们吗?我们也希望跟你共存,彼此都不伤害对方!
新冠病毒你的出现也让我领悟了一些道理。你让我学会了要珍惜生命,了解健康的重要性,负责任地做好防疫工作,提高警惕,学会如何在新常态下生活。你让我深深地体会凡事尽力就好,减少埋怨,培养自身的自律,停课但是不停止学习。难道,你用心良苦,想要教会我们一些道理而不惜一切代价闯入我们的世界,这是你的目的吗?
我也知道你想让我们放慢脚步,开始慢慢观察四周围的事物,重新深思生活的节奏和意义,抽出更多的时间陪伴家人。我的爸爸不那么忙了,每个星期五晚上,一家人都会一起看电影。妈妈也不必每天忙着载我和哥哥去上学,不用凌晨就起床准备早餐和下课时要吃的食物,妈妈可以睡久一点了。哥哥不再因为每天要写很多功课和上课外活动而没时间陪我玩了。生活节奏虽然慢了,但是这19个月待在家里的日子,一家人的心更加靠近了。我想告诉你,我们一家人的心已经靠得很近,关系越来越好了,懂得互助扶持。你的教导我们已经学会了,衷心谢谢你,但是请问你还想怎样?
当我静下心来,我会想自从你出现后,大家开始关心地球妈妈,重新学习如何爱护她。当人类为了防疫,没有出门一段时间后,河水变得很干净、空气变得更清新、没有烟霾、动物找到自己的家、植物更绿了。许多人也因为害怕你会毫不留情地沾在塑料袋上,减少用塑料袋了。也许有些人没发现,其实你帮助了地球、人类和动物。地球变得干净了、冰山更慢融化了、屋子没那么快被淹没、动物也减少生命的危险。我们都发现你的好了,你做的够多了,你还想怎样?
可怕的病毒,我敬你也怕你!我知道你为了生存下去,不断地变种,请你告诉我,有什么办法可以让我与你一起共存,有什么我们做错的,我道歉,一定会改过自新!19个月了,一个漫长的日子,大家都累了,你可以停手了,请你好好与我们共处,好吗?谢谢!
陈恕英点评:
瑀瞳给病毒喊话,虽稚,却也带出这个年龄层该有的——天真无邪的模样。虽然大家对于病毒、疫情的课题,新鲜度就如同过山车一样快速下滑,读者阅读时不免感到疲乏。一些孩子笔下的疫情,多多少少有雷同之处,这其中少不了对网课的感想、对上学不上学的看法、对疫情肆虐感到无法自主的无奈、家人对施打疫苗的醒悟等。
在我看来,投稿《爱写作》的孩子们写得相当好,大家对这课题也颇有一番体悟。瑀瞳在写过几篇与疫情相关的文章之后,再写,也懂如何将切入点放在不同的地方,让读者读起来不觉疲乏,就如同这一篇《新冠病毒,你想怎样?》,再次勾起共鸣。
以国庆开场,虽不属上乘,但至少瑀瞳没有就着自己的方便而囫囵吞枣,在大家熟知的细节上进行复刻。文章开了场之后,直接了当、毫不客气地质问:“新冠病毒,你想怎样?”直奔主题去了。
也正是因为“新冠病毒,你想怎样?”这一质问,立即唤起读者与作者站在同一条阵线上,共鸣声回荡久久不息。这题目之所以能引起大家共同呼吸,正是因为面对着同样境况,同样处于无法自主地行使自由的权利,这闭塞之感,像极了学校与学生、父母与孩子、上司与下属的关系。如今,定规则的恰恰是病毒,它主动出击几个回合之后,人类满是伤痕。
相信瑀瞳和大多数人一样,除了禁闭于室,其他吃喝毫无影响,空闲时,还能上网玩线上游戏玩个痛快,上学也无需背上一个书包,手上一个袋,口中含着一片面包,急匆匆穿着鞋子,踉跄地赶早出门。但随着时间推移,它驻扎在人们的周围太久,于是回过头,人们停下脚步计算时间,才意识到那是不得了的数字,但人们对此无计可施,于是才有了这篇——瑀瞳向病毒问话的文章。可一个人的独白能收到多少的回应?况且,它还不是个“人”,不是投掷硬物后会发出声响的木板、石头等有形物体。瑀瞳的这一问仿佛是丢入海里的石头,沉入无底的深渊,令人唏嘘不已。
大家都知道,口罩、消毒液等防疫用品同样存在着破坏生态环境的问题;而疫苗虽好,却也非一剂永逸的东西。对于病毒肆虐全球近两年的病毒,是既无奈又拿它没办法。
但继前面的那一问,瑀瞳在后来的文段里,话锋的锐利减弱不少。她将自己比喻为笼子里的鸟儿,猎人化为病毒,她担心猎人在她飞出的瞬间,遭一枪捕杀,便是不敢轻易飞出鸟笼。拟人的修辞用得贴切——有用心。“我想请问新冠病毒,你到底想怎样?你是不是想出名,让大家都认识你?恭喜你,你成功了。”瑀瞳的理智开始动摇。接下来,她不罢休地抛出一连串的质问,就像一位母亲质问不做功课,把时间浪费在玩电子游戏、看短视频,对堆积如山的功课一点儿也不着急的孩童。母亲心中生起的情绪,起码藏有抓狂,但还得耐下心绪去应对无可奈何的事情。这位名为病毒的“魔童”挑起了你的无名火——降了却未完全降,一来一回地持续了这许久,人的耐心难免被消耗,宛如一把隐形锋利的刀子架在脖子上,稍微移动,便会受伤,迫使人必须与它作战,这般无奈,恐怕天底下唯有动植物能除外了。瑀瞳愤恨地控诉:“人类都很讨厌你,想方设法把你给消灭掉,让你永远消失。”但话里,她也想知道,这病毒为何而来,要理出个所以然来。
人类与病毒斗勇斗智,看谁厉害,这就如同一对欢喜冤家。可后面文字里,锐气再直线下滑,瑀瞳用了泄气的问式:“我们已经没有办法了,你到底想怎样?”大有要投降之意。下一段,瑀瞳举例人类如何反击,于末端哀求地问:“你可以行行好,放过我们吗?我们也希望跟你共存,彼此都不伤害对方!”哎,看到这里,我也长叹了一口气:“真要妥协吗?”接下来有感人之将死其言也善的局面。或许,转个心态,想想病毒为何存在吧。于是瑀瞳静下心来思考病毒所带来效益。是啊,也许病毒想带给人类警示?它气势汹汹地来光顾人类领地,不尽然是坏事。地球上的山河湖海,人类以外的万物都相安无事,地球受污染的程度降低了,于是瑀瞳大胆地问:“难道,你用心良苦,想要教会我们一些道理而不惜一切代价闯入我们的世界,这是你的目的吗?”瑀瞳没有就此打住,而是要追根究底地继续述说、继续追问:“我们一家人的心已经靠得很近,关系越来越好了,懂得互助扶持。你的教导我们已经学会了,衷心谢谢你,但是请问你还想怎样?”
来到这里,你数到了瑀瞳总共问了几个“你想怎样”吗?
好啦,我们先别忙着数,接下来瑀瞳的步伐还未停,继续跟着前行吧。她说:“我们都发现你的好了,你做的够多了,你还想怎样?”来到最后一段,瑀瞳几乎是求饶:“有什么办法可以让我与你一起共存,有什么我们做错的,我道歉,一定会改过自新!19个月了,一个漫长的日子,大家都累了,你可以停手了,请你好好与我们共处,好吗?”
凭那哀求病毒彼此共存的语气——若我是病毒,我就答应了。所以,读着对着,你是否也发现,原来这是一封给病毒的求情书呀。
好啦,与病毒彼此共存之余,期望大家能健健康康的,体内哪天就自然生成百倍抗体,抵御外来病毒,身体免于受伤害。最后,祝愿大家,一切安好无恙。