马小毕站在棚子入口处，闭起眼睛，双臂张开，口中念念有词，仿佛进行着什么仪式。

    “我懂了！”王小明悄悄地对小菱和其康说，“他和那个网络上流传的‘神奇宝贝’沟通，是吧？”

节录自4月20日《星星学堂》故事《大自然的宝贝》

    现在小二的科学已经有物理科学，教导光和电。我的年代，记得是初中二才开始有物理课。

    物理，我就简单把它解释作“万物的道理”吧！本质上也没有错，物理研究的是物质的运作规律和物质的基本结构，深入的话，你会为万物运作的规律，而赞叹这世界的奇妙。当然，超越了物理，我们很容易就进入宗教信仰的探索了。

    像《大自然的宝贝》的一段就写到，马小毕站在棚子入口，闭起眼睛，双臂张开，口中念念有词，仿佛进行什么仪式。这是一段有趣的描写，也就是我们以一种宗教崇拜的方式，接触那被我们遗忘或视为理所当然的大自然。当我们如此做，好像告诉大自然，我们不是大自然的主人，而是大自然里的一分子，那种角色对换，也使我们看到大自然的宝贝──自然界运作的规律，万物顺其自然生长老死。这是万物的道理。

延伸阅读：

读了故事，你认为爷爷口中的大自然的宝贝是什么？

万物按照自然的运作规律，生长、存活、老死。人类想打破这个规律，结果又如何呢？

一物治一物，是大自然最厉害的平衡方式。你能找到例子吗？