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文: ​江铭轩
学校: 吉隆坡侨南华小
刊登日期: 2025年06月07日

投稿作品 | 一堂科学课

今天,我的科学老师——戴老师带我们到食堂进行实验。实验的目的是为了研究“微生物是否会呼吸?”

实验需准备的材料有:面粉、酵母菌、糖、盆、布、水和香蕉叶。我和我的组员——林炜垦、黄锡霖和郭靖乐分成三组进行实验。第一组是我和锡霖,我们负责揉面。首先,我们倒入适量的面粉并撒下适量的酵母菌和糖。接着,我们一边揉面一边兑水。然后,再疯狂地揉面。最后,我们将面揉成类似“喜板”的样子,并切成四份。

第二组是郭靖乐,他的“活儿”就轻松多了,只需把香蕉叶切成四份,并把四个“喜板”放在香蕉叶的上面,任务就完成了。最后一组是林炜垦,他负责从旁“打下手”,比如我们需要用具,他会去拿来;糖不够了,他会帮我们撒糖;水不够了,他会帮我们兑水。戴老师则在一旁偷偷拍下我们的制作过程。

长达半小时后,“喜板”做好啦!于是,戴老师把“喜板”放进蒸锅里。过程中,老师让我们关注面团,面团膨胀说明酵母菌正在呼吸,这也是这项实验的目的。十分钟后,热腾腾的“喜板”出炉了!我们围在一起享用“喜板”,因为这是大家通过努力换取的早餐。

今天的科学课使我很开心,不仅了解到科学知识,还吃了自己亲手做的“喜板”。虽然它既没味道,又很硬,但毕竟是自己动手做出来的,含着泪也必须吃完啊!


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