（槟城14日讯）第一届星洲日报《星星学堂》全国华小阅读笔记制作比赛北马区赛成绩揭晓，来自双溪赖启智小学的李苑慈、北海中华一校的骆缙扬、北海中华一校的陈奕钧、韩江小学的林其勋及大山脚金星小学的杨晟鑫获得北马区特优奖，他们的作品将出征全国赛。

收到188份参赛作品

    这首次举行的比赛吸引了188份参赛作品，反应热烈。

    此赛开放给小学四至六年级的学生参赛，由指导老师带领，每本阅读笔记至少要收集12篇《星星学堂》故事，制作封面、内页以制成独具风格的阅读笔记本，并且要延伸讨论，如指导老师带领学生讨论文中所设的问题、找出文中新词、金句、人物特性、故事情节、感想、价值观等。

    主办单位邀请了独中老师郭丽云、刘沁柔和星洲日报高级记者陈云清担任评审，她们仔细审核内容和讨论，选出这5份特优奖及10份入围奖。评分标准为阅读笔记本编排、创意与美观40%、延伸阅读的精彩程度50%及老师指导10%。

    这项比赛由教育部主催、星洲日报和星星学堂主办，全国校长职工会协办。

郭丽云：部分作品缺推荐

    郭丽云发现一些作品欠缺了延伸阅读部分，这或许是学生们的日常阅读较少，因而在阅读笔记部分欠缺推荐的部分。

    她认为参赛作品也需要设计和内容并重，一些作品的设计好，但内容则弱了一点，但有些学生把感想写得好，但设计就一般。

    她也在作品中发现指导老师们的用心，包括会引导学生去看到故事中的人物特性，引导学生延伸讨论，让学生为每一篇故事的人物找出特点。

刘沁柔：作品有好有不好

    刘沁柔也发现一些作品欠缺延伸阅读，一些作品虽然有创意，但作品的排序相当杂乱，或把要剪贴的内容剪得太小或太大，影响阅读，剪辑及排序方面有需要加强。

    “有些作品的延伸阅读做得不错，还加入了思路图、配上相关资讯，是有趣的呈现方式。一些作品也展现了颜色搭配和创意，还加入了可拉动的设计，相当夺目。”

潘友平：每份作品看出用心

    星洲日报槟吉玻高级区经理潘友平说，每份参赛作品都是指导老师、家长和学生的努力集结成果，当中花费了不少心思，也看得到大家的用心。

    “由于疫情及行管令，因此本报的学生阅报计划专辑制作比赛停办一年，但馆方希望通过新活动《星星学堂》培养新的阅读风气，通过这比赛加强阅读兴趣，培养学生的自学能力和延伸阅读，进而加强学生的课外知识。”

    出席者包括星洲日报槟州业务促进主任邱武才。

陈云清：锻炼参赛学生能力

    陈云清寄语参赛学生，无论获奖与否，要相信本身在制作笔记过程中，吸收了前所未有的知识，也认真地在《星星学堂》故事系列中作各方面的思考。

    她对于一些参赛学生，通过《星星学堂》的故事，把本身与故事雷同的生活日常呈献在笔记内的方式，留下深刻印象。

    “学生甚至是图文并茂，让翻阅者更清楚掌握内容，不只延伸了故事，也丰富化笔记内容，极具看头。”

    她说，这项“阅读笔记制作比赛”，真切锻炼学生的想像力、组织能力、搜寻知识以及解决问题的能力。

    “整份作品要如何呈献、铺排、设计及知识延伸，是非常考究学生的分析与思考能力的，也许过程耗时，但个人收获早已满载。

第一届星洲日报《星星学堂》全国华小阅读笔记制作比赛·北马区成绩

特优奖(每份100令吉书券+奖状)

得奖学生 学校 指导老师

李苑慈 双溪赖启智小学 庄友云老师

骆缙扬 北海中华一校 史美娣老师

陈奕钧 北海中华一校 史美娣老师

林其勋 韩江小学 林种秀老师

杨晟鑫 大山脚金星小学 刘秀玲老师

*指导老师可获50令吉书券+奖状

入围奖（每份50令吉书券+奖状）

得奖学生 学校 指导老师

谢心涵 三山小学 温凯璇老师

陈诺滢 双溪赖启智小学 庄友云老师

黄致诚 侨南小学 陈佩碹老师

黄钶淇 麦曼珍小学 黄优菲老师

黄钰雯 大山脚金星小学 刘秀玲老师

伍翰鉎 三山小学 温凯璇老师

谢雨谙 亚罗士打平民小学 李毓靖老师

谢语涵 莪仑中华小学 连丽祯老师

林恺轩 群益小学 苏睿恩老师

李乐勤 群益小学 高美清老师

*指导老师可获50令吉书券+奖状