“各就各位，预备，跑！”

    5J班的34位赛跑者在观众们的欢呼声下，像火箭一样向前冲。一位穿着红色体育衣的女生，跑在其他参赛者的前头，距离很远很远，那位女生就是我。

    我一边跑一边想：我每次和同学比赛跑步时，都会输给他们的，怎么今天我跑得比班上跑最快的同学还快呢？这也太奇怪了吧！

    不久，我就看到终点线了，高兴的我马上向前冲。不过，本来很靠近的终点线，却开始离我越来越远。那时，我的周围突然变得鸦雀无声。转过头来，我看见跑道上一个人都没有，观众们也消失得无影无踪。

    我停下步伐，擦了擦眼睛。没错，大家都已经消失了，发生了什么事呢？

    突然，脚下出现了一个大洞，“啊——”我跌进大洞里。我的身子在不断地坠落。洞里又黑又暗，使我看不清楚洞的深度。我对坠落的速度和洞穴的深度感到恐惧，我的喊叫声一直没有停过。我闭上双眼，用手保护头。

    几分钟后，我还在喊，但身子却不再坠落。然而，我躺在一块柔软的东西上。我把双眼睁开，我以为我会看到洞里的黑暗，但我看到的其实是蔚蓝的天空。

    我挺直了腰，四处张望。啊，原来这块柔软的东西是云朵啊！

    哇，这也太奇怪，太奇怪了！我看上看下，看左看右，看见了些神奇与让人惊讶的事情：在天空飞翔的老虎、在天空驾车的海豚、在吃熊的小羊们等等。

    当我惊讶地看着这神奇的世界时，一只老虎飞过来，蹲下去要我坐在它背上。我迟疑了一下子，然后颤抖地坐上去。还没等我坐好来，那只老虎就像子弹一样地飞走了。

    “啊！”我叫了起来，赶紧抱住老虎的脖子。老虎飞来飞去，还做了些精彩而紧张的动作。坐了几分钟后，我的情绪从紧张害怕变成了快乐有趣。“哈哈！”我快乐地笑了起来。

    突然，我听见了一个恐怖的声音。我看到周围的动物们都跑了，我骑的老虎也转过头。为什么它们都飞走了呢？难道它们怕？怕什么？

    我看着天空，忽然，一只大怪兽出来了。老虎们飞得更快了，连陆地上的动物都吓跑了。怪兽不但大，而且它行动的速度比老虎们的速度还快。怪兽看到着急的我们，就开了大嘴巴，把十只聚集在一起的老虎们吃了。这让其他的动物更怕了，我也更害怕了。

    怪兽吞了老虎们后，它张开大嘴，向我的方向飞。“啊——”我大声地叫了起来，看到怪兽打开了它的大嘴巴，我闭上眼……

    “啊！”我快速地坐了起来，四处张望，看见了我的床、我的房间，然后深深地呼了一口气。原来是一场梦啊！我还以为我真的被怪兽吃了，这梦也太奇怪了吧！那时，母亲叫我下来吃早餐。我穿好衣，蹦蹦跳跳地去吃早餐。

    吃早餐后，父亲问我，“你的功课做完了吗？”我检查簿子，发现我还有一项功课未完成，那就是写作文。我向父亲点点头说：“爸爸，我马上去做。”说完，我打开簿子，写的题目是：我的梦。我的脸上挂了一副笑容，想起早上发的梦后，就开始动笔写字了。

郭史光宏点评：

    发一场奇幻的梦已是难得，梦醒之后还能记得更是不易。如今，恩盈居然还用热情洋溢的文字将梦境写下，峰回路转，荡气回肠，了不起！

    因为是梦境，一切逻辑随心转，管他天马行空、上天入地，合心即合理。于是，从学校跑道到无底大洞，从云朵之上到怪兽嘴里，我们跟着恩盈一起飞天遁地，一次次目瞪口呆，一次次拍案叫绝。

    好的文字能呈现画面、传递情感，甚至还能让人目眩神迷、心跳加速。在我看来，恩盈这篇文章就有这份力量，一方面靠丰富的想象力建构了一趟奇幻之旅，另一方面靠妥贴的文字表现力将这趟奇幻之旅娓娓道来。

    日本心理学家河合隼雄曾说：“孩子们存在于这个宇宙之中，这一点大家都知道。但是，是不是每个人都知道，在每个孩子的内心，都存在一个宇宙呢？它以无限的广度和深度而存在着。”

    恩盈不只心中有个小宇宙，手上还有一支能将小宇宙写得活灵活现的笔。希望恩盈能继续写作，让内心的小宇宙迸发出更大的火花，也让我们这些读者能一窥其中精彩。