明天是我期待已久的国庆日。往年，国庆日前夕，我们会穿着不同的传统服装到学校，挥着国旗，唱着国歌。大家不用上课，只需要坐在礼堂看表演。如果被选中，我们还能上台表演呢！可是，两年了，我只能在家里幻想着回到学校与老师同学们一同庆祝的情景。
都是因为新冠病毒惹的祸，害我只能待在家里。我想请问新冠病毒，你到底想怎样？你进入我的世界已经快19个月了，还是到处寻乐，没有回头的迹象！你快活得到处游荡，四处惹祸，不知悔改！新冠病毒你很坏，搞乱了我的生活。以前的我，像自由自在的鱼儿，在河里畅游；现在的我，像被关在笼子的金丝雀，渴望能再次飞向旷阔的天空。可是，只要我一踏出笼子，就会被可恶的猎人捕杀，那些猎人就是你啊！
我想请问新冠病毒，你到底想怎样？你是不是想出名，让大家都认识你？恭喜你，你成功了，“新冠病毒”这个熟悉的名称，成为全人类生活上每天必谈的话题。但是你既可恶又可怜，可恶的是你让人类的生活变得很紧绷，还夺走了许多人的生命与自由；可怜的是，人类都很讨厌你，想方设法把你给消灭掉，让你永远消失。虽然我相信有一天我们一定可以战胜你的！要你等着瞧！但是我还想知道为什么你还在，请你赶快离开我们吧！
这场争夺赛，你我斗勇斗智，都拼上全力了！这段时间为了提防你，减少你的严重性，降低死亡率，我们还是有办法的。我们遵守防疫措施，保持一米距离、出门戴口罩、多洗手及消毒。如果碰过一些东西，就必须消毒双手，以免你粘在我的手上；如果能不碰东西，那当然是最好的。最重要的还是尽量少出门和打疫苗。另外，为了对付你，我们需要照顾身体的健康、保持身心愉快、早睡早起、多做运动！人类做了这么多，你也不甘示弱，攻击不守防疫措施的人，让他们断送健康、前途，甚至生命，我们已经没有办法了，你到底还想怎样？
这是一场长久战，人类和病毒拼得你死我活，大家都在争取时间，争取最后的胜利。一开始，你攻击人类，害得人类措手不及，赶紧想办法发明疫苗。当疫苗发明后，一些你的同伴已经慢慢地被控制了。当人类以为要胜利时，毫不认输的你突然变种了，变得更厉害了。现在又要轮到人类反击了。不知道这一场与病毒的战争什么时候可以结束啊！新冠病毒，我想问问你，到底想怎样？你可以行行好，放过我们吗？我们也希望跟你共存，彼此都不伤害对方！
新冠病毒你的出现也让我领悟了一些道理。你让我学会了要珍惜生命，了解健康的重要性，负责任地做好防疫工作，提高警惕，学会如何在新常态下生活。你让我深深地体会凡事尽力就好，减少埋怨，培养自身的自律，停课但是不停止学习。难道，你用心良苦，想要教会我们一些道理而不惜一切代价闯入我们的世界，这是你的目的吗?
我也知道你想让我们放慢脚步，开始慢慢观察四周围的事物，重新深思生活的节奏和意义，抽出更多的时间陪伴家人。我的爸爸不那么忙了，每个星期五晚上，一家人都会一起看电影。妈妈也不必每天忙着载我和哥哥去上学，不用凌晨就起床准备早餐和下课时要吃的食物，妈妈可以睡久一点了。哥哥不再因为每天要写很多功课和上课外活动而没时间陪我玩了。生活节奏虽然慢了，但是这19个月待在家里的日子，一家人的心更加靠近了。我想告诉你，我们一家人的心已经靠得很近，关系越来越好了，懂得互助扶持。你的教导我们已经学会了，衷心谢谢你，但是请问你还想怎样？
当我静下心来，我会想自从你出现后，大家开始关心地球妈妈，重新学习如何爱护她。当人类为了防疫，没有出门一段时间后，河水变得很干净、空气变得更清新、没有烟霾、动物找到自己的家、植物更绿了。许多人也因为害怕你会毫不留情地沾在塑料袋上，减少用塑料袋了。也许有些人没发现，其实你帮助了地球、人类和动物。地球变得干净了、冰山更慢融化了、屋子没那么快被淹没、动物也减少生命的危险。我们都发现你的好了，你做的够多了，你还想怎样？
可怕的病毒，我敬你也怕你！我知道你为了生存下去，不断地变种，请你告诉我，有什么办法可以让我与你一起共存，有什么我们做错的，我道歉，一定会改过自新！19个月了，一个漫长的日子，大家都累了，你可以停手了，请你好好与我们共处，好吗？谢谢！
陈恕英点评：
瑀瞳给病毒喊话，虽稚，却也带出这个年龄层该有的——天真无邪的模样。虽然大家对于病毒、疫情的课题，新鲜度就如同过山车一样快速下滑，读者阅读时不免感到疲乏。一些孩子笔下的疫情，多多少少有雷同之处，这其中少不了对网课的感想、对上学不上学的看法、对疫情肆虐感到无法自主的无奈、家人对施打疫苗的醒悟等。
在我看来，投稿《爱写作》的孩子们写得相当好，大家对这课题也颇有一番体悟。瑀瞳在写过几篇与疫情相关的文章之后，再写，也懂如何将切入点放在不同的地方，让读者读起来不觉疲乏，就如同这一篇《新冠病毒，你想怎样？》，再次勾起共鸣。
以国庆开场，虽不属上乘，但至少瑀瞳没有就着自己的方便而囫囵吞枣，在大家熟知的细节上进行复刻。文章开了场之后，直接了当、毫不客气地质问：“新冠病毒，你想怎样？”直奔主题去了。
也正是因为“新冠病毒，你想怎样？”这一质问，立即唤起读者与作者站在同一条阵线上，共鸣声回荡久久不息。这题目之所以能引起大家共同呼吸，正是因为面对着同样境况，同样处于无法自主地行使自由的权利，这闭塞之感，像极了学校与学生、父母与孩子、上司与下属的关系。如今，定规则的恰恰是病毒，它主动出击几个回合之后，人类满是伤痕。
相信瑀瞳和大多数人一样，除了禁闭于室，其他吃喝毫无影响，空闲时，还能上网玩线上游戏玩个痛快，上学也无需背上一个书包，手上一个袋，口中含着一片面包，急匆匆穿着鞋子，踉跄地赶早出门。但随着时间推移，它驻扎在人们的周围太久，于是回过头，人们停下脚步计算时间，才意识到那是不得了的数字，但人们对此无计可施，于是才有了这篇——瑀瞳向病毒问话的文章。可一个人的独白能收到多少的回应？况且，它还不是个“人”，不是投掷硬物后会发出声响的木板、石头等有形物体。瑀瞳的这一问仿佛是丢入海里的石头，沉入无底的深渊，令人唏嘘不已。
大家都知道，口罩、消毒液等防疫用品同样存在着破坏生态环境的问题；而疫苗虽好，却也非一剂永逸的东西。对于病毒肆虐全球近两年的病毒，是既无奈又拿它没办法。
但继前面的那一问，瑀瞳在后来的文段里，话锋的锐利减弱不少。她将自己比喻为笼子里的鸟儿，猎人化为病毒，她担心猎人在她飞出的瞬间，遭一枪捕杀，便是不敢轻易飞出鸟笼。拟人的修辞用得贴切——有用心。“我想请问新冠病毒，你到底想怎样？你是不是想出名，让大家都认识你？恭喜你，你成功了。”瑀瞳的理智开始动摇。接下来，她不罢休地抛出一连串的质问，就像一位母亲质问不做功课，把时间浪费在玩电子游戏、看短视频，对堆积如山的功课一点儿也不着急的孩童。母亲心中生起的情绪，起码藏有抓狂，但还得耐下心绪去应对无可奈何的事情。这位名为病毒的“魔童”挑起了你的无名火——降了却未完全降，一来一回地持续了这许久，人的耐心难免被消耗，宛如一把隐形锋利的刀子架在脖子上，稍微移动，便会受伤，迫使人必须与它作战，这般无奈，恐怕天底下唯有动植物能除外了。瑀瞳愤恨地控诉：“人类都很讨厌你，想方设法把你给消灭掉，让你永远消失。”但话里，她也想知道，这病毒为何而来，要理出个所以然来。
人类与病毒斗勇斗智，看谁厉害，这就如同一对欢喜冤家。可后面文字里，锐气再直线下滑，瑀瞳用了泄气的问式：“我们已经没有办法了，你到底想怎样？”大有要投降之意。下一段，瑀瞳举例人类如何反击，于末端哀求地问：“你可以行行好，放过我们吗？我们也希望跟你共存，彼此都不伤害对方！”哎，看到这里，我也长叹了一口气：“真要妥协吗？”接下来有感人之将死其言也善的局面。或许，转个心态，想想病毒为何存在吧。于是瑀瞳静下心来思考病毒所带来效益。是啊，也许病毒想带给人类警示？它气势汹汹地来光顾人类领地，不尽然是坏事。地球上的山河湖海，人类以外的万物都相安无事，地球受污染的程度降低了，于是瑀瞳大胆地问：“难道，你用心良苦，想要教会我们一些道理而不惜一切代价闯入我们的世界，这是你的目的吗？”瑀瞳没有就此打住，而是要追根究底地继续述说、继续追问：“我们一家人的心已经靠得很近，关系越来越好了，懂得互助扶持。你的教导我们已经学会了，衷心谢谢你，但是请问你还想怎样？”
来到这里，你数到了瑀瞳总共问了几个“你想怎样”吗？
好啦，我们先别忙着数，接下来瑀瞳的步伐还未停，继续跟着前行吧。她说：“我们都发现你的好了，你做的够多了，你还想怎样？”来到最后一段，瑀瞳几乎是求饶：“有什么办法可以让我与你一起共存，有什么我们做错的，我道歉，一定会改过自新！19个月了，一个漫长的日子，大家都累了，你可以停手了，请你好好与我们共处，好吗？”
凭那哀求病毒彼此共存的语气——若我是病毒，我就答应了。所以，读着对着，你是否也发现，原来这是一封给病毒的求情书呀。
好啦，与病毒彼此共存之余，期望大家能健健康康的，体内哪天就自然生成百倍抗体，抵御外来病毒，身体免于受伤害。最后，祝愿大家，一切安好无恙。
