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文: 仪恩
学校: 蕉赖九支华校(五年级)
刊登日期: 2021年10月05日

投稿作品 | 分组做专题报告

    学习不只是学课本里的知识,还得学习其他的,例如:人与人之间的沟通技巧、合作的精神、时间观念、帮助别人等等,这些是级任老师最注重的。

    这次,刘老师安排了分组活动,主题是《华人传统节日》。分配好组员,我们便马上开始工作。我和佩诗负责找资料、润怡负责找图片,而维恩则负责整理和编排报告。我郑重地告诉自己:我必须做好本分!

    呈现演示文稿的前一天,我们在网上集合,一起讨论与彩排。轮到我时,我小心地把句子念好。“端午节是古老的传统节日,始于中国的……”念完后,我为自己捏了一把冷汗。我见组长没说话,忐忑地吞了一口水,心里等着组长说说她的看法。

    组长建议我念稿的时候,加入一些音调,就像演讲那样。我听了,心里七上八下,心想:明天就要呈现演示文稿了,真的来得及吗?组长让我当场练习几遍。渐渐地,我大概掌握到了音调,只需要多点儿练习,因此自信心也逐渐增加,而我们也能在开会中,提出自己的意见。每个意见都很棒,所以我们组的演示文稿越做越好。

    通过这次的分组活动,让我领悟到了团队合作精神的重要,往后在社会上也能得心应手。除此之外,我也进一步了解端午节这个节日。这次的成功取决于大家的用心、合作与配合。我在此感谢大家的付出和努力,希望我们下回可以做得更好,大家一起加油吧!

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