证扬是我的同班同学。我从三年级就认识他。过去这几年，我们渐渐成了好朋友。当我和他一起做分组活动时，我觉得我们的功课做得好，也准时交。

    这三年里，我曾经跟他做过两次分组活动。一次是在英文课设计网页，一次在华文课完成演示文稿（Google Slides）。在那次华文分组活动中，我们必须完成演示文稿里各种各样的任务。比如：设计海报、填标点符号等等。

    证扬有很多优点。他喜欢分享他的提议和意见，也乐意接受其他人的建议，是个随和的人。其实，我也觉得自己是一个挺随和的人，因为我不会为了小事生气，所以，我发觉我们可以合作得很好。

    我希望以后我和证扬有一个分组活动，是关于世界的各种各样的运动。因为他喜欢运动，我喜欢地理。

    如果我们真的有这一个机会，我们会不会拿满分？

郭史光宏点评：

    朋友，应该算是写作上“最熟悉的陌生人”了。熟悉，因为几乎人人都写过类似“我的好朋友”之类的作文；陌生，因为人人写的都千人一面、大同小异。写出好友的独一无二之处，写出两人相处上的深度互动，写出内心对这段关系的真情实感，这些都很不容易。旻宏这篇文章，一定程度上达到了这些要求，而且写出了时代感。

    没有老掉牙的“我受伤，他帮我”情节，没有熟到烂的“我没钱，他借我”桥段，我们在旻宏的文章里看到的是“英文课设计网页”和“华文课完成演示文稿”。这就是新意，这就是时代感，这样的内容只能出自当代学生之笔，透出浓浓的生活气息。

    这位好朋友，没有在你生病时无微不至地慰问照护，没有在你课业面对困难时不厌其烦地陪伴指导。旻宏笔下，这位好朋友就是一个亲切随和而容易合作的伙伴，真实而平凡，却又那么亲切动人。最真实的故事最动人，这篇就是一例。

    最妙的还是文章的结尾。一人喜欢运动，一人喜欢地理，如果有机会合作完成一个关于世界各地运动的项目，会不会拿满分呢？不落俗套之余，留给读者相当大的玩味空间，很有意思。

    谢谢旻宏用这篇文章告诉我们，友情可以很实在，写作可以很真实。