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文: 谢旻宏
学校: 吉隆坡坤成一校(五年级)
刊登日期: 2021年09月07日

投稿作品 | 能跟证扬同组完成学习任务,真好!

    证扬是我的同班同学。我从三年级就认识他。过去这几年,我们渐渐成了好朋友。当我和他一起做分组活动时,我觉得我们的功课做得好,也准时交。

    这三年里,我曾经跟他做过两次分组活动。一次是在英文课设计网页,一次在华文课完成演示文稿(Google Slides)。在那次华文分组活动中,我们必须完成演示文稿里各种各样的任务。比如:设计海报、填标点符号等等。

    证扬有很多优点。他喜欢分享他的提议和意见,也乐意接受其他人的建议,是个随和的人。其实,我也觉得自己是一个挺随和的人,因为我不会为了小事生气,所以,我发觉我们可以合作得很好。

    我希望以后我和证扬有一个分组活动,是关于世界的各种各样的运动。因为他喜欢运动,我喜欢地理。

    如果我们真的有这一个机会,我们会不会拿满分?


郭史光宏点评:

    朋友,应该算是写作上“最熟悉的陌生人”了。熟悉,因为几乎人人都写过类似“我的好朋友”之类的作文;陌生,因为人人写的都千人一面、大同小异。写出好友的独一无二之处,写出两人相处上的深度互动,写出内心对这段关系的真情实感,这些都很不容易。旻宏这篇文章,一定程度上达到了这些要求,而且写出了时代感。

    没有老掉牙的“我受伤,他帮我”情节,没有熟到烂的“我没钱,他借我”桥段,我们在旻宏的文章里看到的是“英文课设计网页”和“华文课完成演示文稿”。这就是新意,这就是时代感,这样的内容只能出自当代学生之笔,透出浓浓的生活气息。

    这位好朋友,没有在你生病时无微不至地慰问照护,没有在你课业面对困难时不厌其烦地陪伴指导。旻宏笔下,这位好朋友就是一个亲切随和而容易合作的伙伴,真实而平凡,却又那么亲切动人。最真实的故事最动人,这篇就是一例。

    最妙的还是文章的结尾。一人喜欢运动,一人喜欢地理,如果有机会合作完成一个关于世界各地运动的项目,会不会拿满分呢?不落俗套之余,留给读者相当大的玩味空间,很有意思。

    谢谢旻宏用这篇文章告诉我们,友情可以很实在,写作可以很真实。

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