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文: 卓伊盈
学校: 吉隆坡康乐华小(五年级)
刊登日期: 2021年08月17日

投稿作品 | 看不见的小盲人

    “你们不可以偷看啊……”

    “好难啊!” 

    风和日丽的早晨,我睡眼惺忪地打开了电脑,点击视频会议。一开始,林老师开门见山地跟我们说:“今天我们要体验盲人的生活。”全班同学顿时精神了。我的脑海里冒出一个问号。我们怎样体验盲人的生活呢?朋友们露出了灿烂的笑容。同学们开始七嘴八舌地询问林老师要做什么。林老师吩咐我们准备眼罩或一块面巾、纸张和笔。林老师到底要给我们做什么呢?

    林老师竟然让我们蒙眼画画!我心想:这怎么可能做得到?这是不可能挑战的任务。听到老师给我们的任务,一部分同学竟然迫不及待地戴上眼罩,请求林老师快点开始,仿佛在赶着上火车。我也只好摩拳擦掌,准备向画纸“进攻”。林老师让我们戴上眼罩或一块面巾。我的心里带着一些期待和疑惑,戴上眼罩。林老师让我们画个小男孩。开始了!林老师指示我们在纸的中间画上圆圈,画上眼睛……真的好难啊!我想放弃。一些同学也开着麦克风说:“怎样画啊?”

    画完后,林老师让我们摘下眼罩,欣赏自己“优美”的作品。我看到自己的作品,捂着嘴巴,笑了起来。当我看到一些同学的作品时,我张大了嘴巴说不出话来,他们的作品很漂亮。接着,林老师也让我们尝试在家里体验盲人的生活。

    我的“盲人”之旅要开始了,我有些小紧张,心脏都要蹦出来了!戴上眼罩后,我感到头晕晕的。我想拿一个“拐杖”来帮助我走路。找啊,找啊,不但没有找到“拐杖”,还不小心敲到了手和撞翻了东西。没办法,我只能一步一步摸着墙,心惊胆跳地走回房间。之后,我打算画画。我千辛万苦,才找到了笔和纸。以前我轻轻松松就能拿到笔和纸,现在却很难办到。正当我不知道下一步该做什么的时候,突然,我眼前一亮。额,我可以聆听故事书!于是我摘下眼罩,从优管找了几部影片,便重新戴上眼罩,聆听一个个优美的故事。一会儿,我便打算暂停一下我的“盲人”之旅。

    接着,我的挑战是帮妈妈打扫房间。我准备好全部材料后,就戴上眼罩。我的“盲人”之旅又开始了!我摸着墙,回到窄小的房间,小心地打扫。打扫完毕,我拿来拖把,开始抹地咯!“呼呼,终于大功告成!”我开心地手舞足蹈。当时,我真的很害怕跌倒,所以一直没有勇气去做任何事情。但是一想到盲人看不到东西,仍然坚强地做自己的事,他们百折不屈的精神让我鼓起勇气继续向前。

    盲人其实很无奈,却经常遭他人讥笑。他们不想看不到东西,他们也想看美丽的风景、耀眼的太阳啊!

    通过这个活动,我深深体会到盲人的辛苦。在看不见东西的情况下,他们还能做各种各样的事情,令我佩服。我想对残障人士说:“每个人都有自己的优点,包括你们,不要因为别人对你们的讥笑而感到自卑!你们的心里有一片晴空,是我尊敬的人!”

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