制作：李欣殷

    学校：森美兰芙蓉加拉宾华小 

     班级：5U

    指导：陈奕冪老师

    大家喜欢看小说还是漫画呢？我呢，就会毫不犹豫地选择小说啦！这是因为我觉得读小说能认识更多的字。我有很多同学认为小说没有图片，不好看，但相反的，这就是小说吸引我的特点，因为它可以开启我的想像空间。读小说时，我会不经意去想像内容中的画面，这样更可以丰富我的想像力。我还幻想着自己当小说家、作词家和导演呢！ 

评审郑德发（《星星学堂》主编）点评：能写能画占优势！

封面：

    欣殷以《欣月传》作为笔记本的主题，封面是神秘的月夜，闪烁的宝石蓝衬底配上一个碎镜片组成的弯月及大大小小的星星，色彩缤纷的欣殷坐在月亮上，为的是吸引阅读者的目光。但是，《欣月传》这个主题似乎跟内容及阅读没有什么关系。封面是吸引人阅读的大元素，因此不少人装饰得花俏和繁复，不过要注意的是，炫目的装饰很容易失去焦点，看了印象不深。

延伸阅读：

    欣殷能文能画，因此笔记本相当平衡，图文并茂，不像一般的延伸阅读，如记下金句、新词、人物情节分析等，而是写阅读感想，或是延续故事，接龙般的写出新故事。它写出欣殷的想像力、文字表达能力、内心的感受，读起来不像死板板的语文功课。

    此外，欣殷为每一篇故事画一页的插图，色彩鲜艳。能写又能画，的确占了优势。

老师的参与：

    愿意花时间阅读的学生，背后有愿意花时间指导的老师。谢谢老师的付出。

    欣殷笔记本封底内页，就贴了指导老师陈奕冪在班上带领学生读《星洲日报》的照片，让我们看到师生的互动，老师推动阅读的努力。希望学生们阅报有丰富的收获，增进知识，加强语文能力。

创意设计：

    笔记本的设计一目了然，分类清晰有条理，延伸插图画得有构思及用心，只是上色过于浓艳，打印的文字也吃到边，撑满了笔记本的空间，造成阅读时会吃力。

    下次建议多学习排版，参考优质书本的编排，多留白的空间。

《阅读的乐趣》

    “欣殷，你可以借我一本小说吗？”

    “可以啊！那你要什么主题的小说？”

    “都可以，我想培养阅读兴趣。” 

    我愿意借别人书，因为有好的东西就要和朋友一起分享。

    还有，有些我有的小说，朋友没有；我没有的小说，朋友有。 这样我们还能互相交换借给对方看。